<正>引言小学英语的学习要能充分激发学生的兴趣,展示他们在英语学习上的潜能,为他们今后的学习铺垫终身受益的能力与素养。因此教师在进行教学时,要依据学生的生理与心理特点以及他们的认知状况,及时调整教学方法以适应他们个性的发展与能力的提升。一、让课堂充满活力,释放学生的潜在能力小学英语的课堂应该是丰富多彩,多姿摇曳的,每个学生都应该能在课堂上找到自己的坐标,找到自己释放能量的机会。就小学英语而言,教师不能根据个人的喜好,只看重优等生,只注
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