本研究以"信息化推进适应性学习的实践"项目研究为基础,回答了学校发展的实践问题:教育必须依托信息化,转向按学生需求和偏好定制的个性化教育,即"为每个学生提供合适的教育"。学校开发翻转课堂,建设平台保障在线学习,信息化应用改进教学策略,创设游戏活动优化教学行为,开发资源支架引导适应性学习,鼓励学生录制微课走向深度学习,努力架构自适应学习系统,着重培养学生应对变化的能力。
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