随着最近几年我国数学教育的深化改革,使得初中数学的教育方式也在不断的发生改变。为了能够有效地减轻初中生学习数学的压力,很多数学教育专家提出了在核心素养视角下创建高效课堂的概念。这篇文章主要是对初中数学在核心素养视角下高效课堂的构建进行了分析与探索,并针对高效课堂目前所存在的问题提供了一系列的解决措施。
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