化学优质课3C-FIAS常模的建立研究

作者：叶静; 韦存容; 马宏佳^*

来源：化学教育 (中英文), 2019, 40(11): 53-58.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2017100083

• 化学优质课
• 3C-FIAS
• 常模
• 教学行为

以全国优质课评比的90节化学课为常模样本,建立化学优质课3C-FIAS教学行为变量常模,并验证了常模的适用性、科学性和实用性。此外,根据弗兰德斯特殊序对,建立了3C-FIAS特殊序对常模。

• 单位
  南京师范大学