随着我国基础教育的改革,当前的美术教学课堂不断深入,教师应该注重时代的教学方法,充分发挥美术元素在课堂教学中的应用价值,让学生积极地参与到美术创作的过程中,提升学生的美术意识和创造能力。本文就从DIY的创造理念出发,对美术课堂中的教学应用和元素价值做几点有效的分析和探究。
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