科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
获得感是打造思想政治理论课“金课”的价值诉求，也是衡量思想政治教育质量和效果的重要指标。从思想政治教育过程“知、情、意、行”四个环节着力，以认知提升为切入点，增强思想政治理论课的体验感；以情感认同为生长点，增强思想政治理论课的认同感；以意志锤炼为关键点，增强思想政治理论课的满意感；以行为规范为落脚点，增强思想政治理论课的幸福感，实现“知、情、意、行”有机统一，体验感、认同感、满意感、幸福感层层递进，从而贯通思想政治理论课获得感的实现路径。
-
单位安徽机电职业技术学院
