<正>游戏能够促进儿童的智力发展,促进幼儿的社会性交往,能够完善儿童的情感和人格。"游戏是幼儿的基本生活方式"随着《规程》和《纲要》的实施,已经成为幼儿教育工作者的信条。为了使幼儿游戏顺利开展以及幼儿在游戏中主体发展目标的实现,在游戏中制定出了一系列规则。这些规则貌似会给我带来方便、有序、公平,但是在实施过程中一些一成不变的规则不经意地禁锢了我们的思维创新。其实只要我们在实施过程中有的放矢,稍微把游
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