高标准建设数控实训基地,提升数控专业办学水平——关于建设省高水平专业实训基地的几点思考

作者：徐为荣

来源：现代职业教育, 2018, (09): 16.

• 数控
• 开放本科
• 实训基地

职业教育培养的"产品"是具有专业技能、职业素养并能够适应社会需要的合格毕业生。职业学校不同于普通学校,需要在办学条件上增添能够满足学生技能培训需要的实训设施设备,为培养"知识+技能"型人才提供强有力的物质保证。