产教融合视域下河南省高职院校会计专业课程体系改革研究

作者：崔锐

来源：投资与合作, 2021, (10): 173-174.

• 产教融合
• 高职院校
• 会计专业课程体系

数智时代,我国职业教育事业高速发展,为国家经济高质量发展提供了重要的人力资源支撑。然而,当前河南省高职院校会计专业人才输出供需"两张皮"情况严重。基于此,文章采用数据抓取分析技术,从学历经验、知识储备、职业资格、职业技能和特质要求五方面分析河南省财会类岗位就业市场人才需求现状。同时,分析河南省高职院校会计专业课程体系建设存在的问题,并结合相关问题,从改革课程结构比重、优化专业课程体系、完善通识课课程体系和构建"政校企"三方合作模式等角度提出产教融合视域下河南省高职院校会计专业课程体系的改革路径。

• 单位
  郑州财税金融职业学院