摘要

随着经济全球化的发展,英语成为一门使用最为广泛的学科,英语不仅仅是教学中的重要学科,同时也是学生必须具备的一种能力。在高中英语教学中,词汇是英语学习的关键环节,丰富学生英语词汇量,为学生听说读写能力培养奠定基础。探究式学习作为一种新的学习方式,打破了传统单一的学习方式,不仅提高词汇学习效果,还促进了学生英语水平和能力提升。文章中结合高中英语词汇教学,提出几点探究式学习应用策略。