高职院校学生管理工作中“三全育人”理念的融合运用

作者:黄帅; 尹航; 陈佳园; 范弘悦
来源:国际公关, 2021, (06): 118-119.
DOI:10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2021.06.051

摘要

三全育人指的是全员、全过程、全方位育人理念。它是一种全新的教育理念,对传统的管理模式提出了新的挑战。高职院校的学生管理工作中存在诸多问题,管理机制不健全,缺乏一支高素质的管理团队,都会影响到大学生的全面发展。因此,需要将三全育人理念融入到学生管理工作中,创新管理模式,完善管理机制,抓好学生的实践教育管理工作,促进大学生的全面发展。基于此开展本文研究工作,阐述三全育人理念,分析学生管理中的一系列问题,提出几点有效的融合措施,以其为高职院校的管理工作提供一定的参考思路。

  • 单位
    吉林交通职业技术学院