小学数学课堂合作学习策略的有效应用

作者：侍青霞

来源：新课程, 2018, (09): 31.

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合作学习是我国基础教育课程改革所倡导的新型学习方式,也是目前值得在教学实践活动中全面推广的教学方式之一。随着新课改进程的不断加快,在现代化教育中需要全面激发学生学习积极性,通过课堂合作小组学习模式的应用,能够有效提升学生学习积极性。在小学数学课堂教学过程中通过合作学习能够全面改善传统课堂教学模式中存在的不足之处,提高学生学习兴趣,促进小学数学课堂合作学习成效全面提升。