心理委员制度自从在天津大学与浙江海洋大学试用后迅速引起了社会各界的广泛关注和认同，以心理委员为代表的朋辈团体的力量以其独有的优势在高校的心理健康教育工作中逐渐发挥着越来越重要的作用，本文即从高校心理委员的队伍入手，详细探讨朋辈团体在高校心理健康教育工作中的作用机制，进而为高校心理健康教育工作带来一定的启示。
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