<正>在新课标下，高中物理要将“立德树人”作为教学任务，将培养物理核心素养作为教学目标，将“小组专题作业”作为教学模式，教师需要不断探索“小组专题作业”的设计理念，避免出现升学需求和培养学科核心素养相矛盾的问题。教师要合理应用小组专题作业教学模式，制定知识预习、剖析难点、发明制作等任务，调动学生学习积极性，使学生在小组合作中提高交流能力和沟通能力，提升物理核心素养，使物理学习效果得以发挥。一、小组专题作业的重要性小组专题作业是根据某项专题提出问题并通过小组合作解决问题的活动，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
