英语课前学习单的设计与作用

作者：何志军

来源：中学生英语, 2019, (32): 76-77.

<正>1.引言《英语课程标准》指出英语教学的首要任务就是"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的英语学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神"简而言之就是培养学生的兴趣、信心、习惯与发展自主学习能力。而在现实的生活与教学中,提高学生自主学习能力会面临着很多困难。一方面,学生不知道如何进行自主学习,教师在引导学生自主学习方面又做得不太到位,如教师布置预习或自主学习内容几乎都停留在"Tomorrow we are going to learn Lesson Two, please