社会实践:思想政治课的应有之义

作者：焦立

来源：中学政治教学参考, 2020, (39): 50-3.

<正>走出教室,迈入社会实践活动大课堂,是高中思想政治新课程标准一个重要的教学与评价建议,是构建活动型学科课程的显著特点。但中学生要不要实践、能不能实践、如何处理好学科内容教学与社会实践活动的关系,对于思想政治课教师来说还是一个难点、疑惑点。不少教师认为,让学生参加社会实践,在现行的教学与考试制度下,很难操作。教师需要根据教学内容及其特点,灵活设计实践活动的内容与形式,实现两者有机统一,既可行,又有必要。