“弘扬宪法精神 争做守法公民”教学设计

作者：尹利平; 金钊

来源：思想政治课教学, 2023, (07): 64-67.

<正>一、教学内容分析“弘扬宪法精神争做守法公民”是一节面向七年级学生开设的法治教育综合课。本节课内容不是直接取自初中道德与法治八年级下册法治专册的教材内容，而是依据《中华人民共和国宪法》文本对七年级学生开设的一节小初法治教育衔接宪法教育课。该课是在落实党和国家宪法法治教育相关政策文件的基础上设计的一节综合实践活动课，通过课前引导学生积极参加宪法宣传日活动，课上结合所创设的情境引领学生对宪法文本进行阅读与探讨，课后布置简单易完成的作业，旨在引领学生增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

• 单位
  北京教育学院