在当今社会,随着科技的不断发展,信息技术也越来越先进,信息无处不在,无时不在,它无时无刻不在影响着人类的生活,与人类的生存发展息息相关。而伴随着信息技术的发展,大大提高了信息表达的质量和利用效率,同时也让人类信息交流迈进了一个新纪元。在这个信息化流的大背景下,国家教育部门也将信息技术不断改善、不断提高,以期望更好地融入中小学教育。基于此,本文就信息技术视域下展开初中生物教学分析。
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