<正>人、生活与教育之间该是什么样的关系？刘铁芳教授的《教育的生活意蕴》一书，旨在探寻一种审慎明辨的教育生活方式。作者强调教育对人的引导性，鼓励学生选择自己想要的教育生活，并引导他们走向美好生活。此书可以助力我们深刻理解教育的生活化倾向。一是教育目的向生活回归。追求人生的品质和美好生活是教育第一性目的。
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