现阶段,中国社会经济体制的改变和经济的发展,使得社会教育事业也发生了一系列变化,高等院校教育体制改革逐渐展开。然而改革过程中,高校招生并轨制度和学费制度的改革,使高职院校贫困生的问题逐渐凸显,如何对这些贫困生进行教育管理成了高职院校关注的焦点,做好贫困生工作已成为正确管理学生、共建和谐校园的当务之急。文章通过探讨如何关爱贫困生来加强学生管理,对高职贫困生的心理情况进行了研究。
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