数学核心素养强调学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算及数据分析六项素养的培养，初中数学教学需遵循学生素养发展要求.基于此，本文从核心素养视角下初中数学实验教学现状入手，分析实验教学特点及存在的不足，并结合苏教版教材案例，总结如何开展实验教学，落实核心素养要求.
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