善思考 巧比较

作者：相辉

来源：小学生学习指导, 2022, (14): 28-29.

<正>有些题目，如果按照常规的方法解答，有时比较麻烦，但如果能结合题目条件，善于思考，往往能找到简捷、合理的解题途径。例：在三年级同学采集树籽活动中，一班比二班多采集了5.7千克，三班比二班少采集了2.8千克，一班和三班采集的树籽相差多少千克？常规解法：要求一班和三班采集的树籽相差多少千克，通常需要知道一班和三班采集的树籽各是多少千克，然后相减就可以了。