几何直观在小学运算教学中的运用

作者：何玖根

来源：教育视界, 2020, (35): 10-13.

• 几何直观
• 运算教学
• 运算意义
• 算理

几何直观是课程内容的核心之一。在运算教学中运用几何直观的途径主要有三种:一是理解运算的意义;二是理解运算的算理;三是探索运算的方法。运用过程中要让学生理解几何图形的含义,要把握呈现几何直观的时机,还要讲究几何直观的适当抽象概括表达。