湖北省病理学研究生教育现状分析与对策建议

作者：袁修学; 袁静萍^*; 阎红琳

来源：中国组织化学与细胞化学杂志, 2020, 29(02): 197-199.

DOI：10.16705/j.cnki.1004-1850.2020.02.018

• 病理学
• 研究生教育
• 专业学位

医学研究生教育是高等医学院校培养高层次人才的重要途径。随着我国医疗行业对病理学科的重视,对于优秀病理医师的需求越来越多,这就要求完善我国病理医师培养模式尤其是高水平病理研究生的培养模式。本文全面分析了湖北省病理学研究生教育面临的主要问题:研究生教育规模小,远远不能满足全省各级医疗机构对病理医生需求;门类窄,普遍为病理学学术型研究生,缺乏病理学专业学位研究生类的实用型人才;异质化,教学组织、培养过程欠缺质量控制,人才培养质量难以保障。针对以上问题,为适应当代病理学发展的要求,本文提出加强研究生教育水平的策略:医教协同,实施学校和医院一体化资源统筹;合理制定病理学学术型、专业型研究生的招生比例,双管齐下,大力发展病理学专业学位研究生教育;组建教学联盟加强质量控制,注重过程管理,优化培养体系,从而提高病理人才培养水平。

• 单位
  武汉大学人民医院; 基础医学院; 武汉科技大学