针对传统电路、电子技术实验教学方法单一的问题,给出了改编、修订实验教学教材,组建大学生创新实践团队并鼓励学生参加专业相关竞赛,促进学风建设,优化改进本科生实验教学大纲并进行教学试点共4点建议。通过试点,这4点建议有助于改善电力电子实验教学质量,同时有助于提高学生的综合素质和创新能力。