互动式教学在高中数学课堂上的应用

作者：方芳

来源：中学数学, 2020, (07): 63-64.

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<正>从上世纪70年代开始,交互式教学法出现,这是一种具有创新性的教学方法,着重培养的是学生的交流能力,强调的重点是以生为本.在高中数学教学中,采取交互式教学策略,能够有效地推进师生之间的深度对话,促进学生对数学学习内容的深入理解,学生在数学探究的过程中,他们的数学核心素养得以有效提升.