地域文化融入艺术教育的探索——以良渚文化进校园为例

作者：易立强

来源：中小学音乐教育, 2022, (11): 37-38.

<正>2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出:“把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。以幼儿、小学、中学教材为重点,构建中华文化课程和教材体系。”同时,将中华优秀传统文化有机融入学校艺术教育课程,也是《艺术义务教育课程标准》(2022版)提出的要求。