《创造宣言》说课

作者：余映潮

来源：语文教学通讯, 2022, (32): 27-28.

<正>【课文精析】《创造宣言》是论述创造力和创造智慧的文章。文中的“创造宣言”指作者提倡的“教育者要创造真善美的活人，要以集体之力创造出值得自己崇拜或彼此崇拜的活人”的宣言，创造的对象是“真善美的活人”。《创造宣言》的整体论证思路是：（1）提出论题“我们要继续创造”；（2）明确何谓“创造”与“创造什么”；（3）从客观和主观两个方面列举事例，批评一些人的错误看法，指出处处、天天、人人皆可创造；（4）进一步指出要从点滴做起，不能像东山樵夫那样因循守旧，而是要让创造之神常驻心中；（5）引用罗丹的话，发出创造宣言，激励人们用自己的“汗”“血”“热情”去创造。《创造宣言》的说理艺术之一是运用典型的事例进行事例论证。