<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出：“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。”“语言运用”是义务教育语文课程培养的核心素养之一，也是核心素养的基石。离开对语言的学习，学生的语文核心素养将无从谈起。为调动学生学习语文的热情，教师可对教学内容进行情境化处理，以真实的语言运用情境为载体，
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