核心素养视域下高校英语教学探究

作者：闫绍丽

来源：郑州铁路职业技术学院学报, 2020, 32(02): 68-70.

DOI：10.13920/j.cnki.zztlzyjsxyxb.2020.02.021

• 核心素养
• 高校英语
• 教学

高校英语课堂是学生系统学习英语知识、技能和文化的主要场所,对培养学生核心素养具有重要意义。基于核心素养教育理念,分析高校英语教学现状,进而提出优化策略,旨在推进高校英语教学与素质教育的长远发展。

• 单位
  焦作师范高等专科学校