摘要

十三届全国人大二次会议政府工作报告提出,为了加快发展现代职业教育,缓解当前就业压力,解决高技能人才短缺,将改革完善高职院校考试招生办法,大规模扩招100万人。很多院校为了招满指标,放低了对学生的要求,从而导致生源质量较差,学生的学习效果不佳,不能满足企业对动物医学专业人才的技能需求。为了能够有效提高高职动物医学专业学生的教学质量,本文针对高职动物医学专业学生的辅导路径进行了探索。

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