摘要

本文以提高高职教育人才培养质量为目标,引入敏捷教学理念,通过建立学生学习成长地图重构模块化课程体系,促进敏捷化教学过程开展,为专业群人才培养方案提出新思路。

  • 单位
    石家庄铁路职业技术学院