摘要

<正>在教育信息化2.0时代,"教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校"中的教与学应用,将是下一阶段建设的重点。需要从"以硬件、项目为中心"的思路转变到"提高师生应用水平和师生信息素养"的思路上来,围绕应用需