借鉴印度的IT教学体系,提高软件专业教学的质量

作者：孙涛; 周庞荣

来源：华商, 2008, (18): 81+79.

• 教材
• 教学方法
• 基于问题
• 基于榜样

如何提高高职院校教育教学的质量,使学生更好的适应社会形势,是现在高职院校普遍存在的问题。本文从教材,教学方法两个方面论述了如何借鉴印度NIIT公司的先进教学体系来提高高职院校软件专业的办学质量。

• 单位
  湖南铁路科技职业技术学院