探讨护理教育干预对糖尿病足预防的效果

作者：李爱辉

来源：世界最新医学信息文摘, 2016, 16(22): 196-197.

• 糖尿病足
• 护理教育
• 方法
• 效果

目的本文主要是探讨和分析护理教育干预对糖尿病足患者预防的方法和效果。方法选择2014年9月至2015年9月来我院接受治疗的100例糖尿病患者临床资料作为研究对象,随机将其分为实验组和对照组,每组患者有50例,其中对照组患者接受常规性的健康宣教,实验组患者接受针对性健康教育宣教方式,对两组患者的自我效能、相关知识、自护能力进行比较和分析。结果经过系统的护理教育干预之后,实验组患者的自我效能、相关知识、自护能力评分要高于对照组,差异较为明显(P<0.05),具有统计学意义。结论在糖尿病足患者预防过程中使用针对性健康教育能够提升患者对相关知识的认识力度,对于自我管理水平的提升也有着不可替代的影响,降低糖尿病足患者的发病率,有利于远期预防以及治疗,值得在今后的临床护理中进行使用和推广。

• 单位
  南阳市第二人民医院