自主探究是学生充分发挥学习主动性的重要环节。在“五自课堂”中，学生能通过多维度的自主探究实践活动，发现汉字构字规律、语言建构规律以及语言运用规律，习得一定的语言建构及运用的方法，在不断提升语言素养的基础上，增强语文学习能力。为此，文章结合实践案例，对如何以自主探究提升学生语言建构及运用能力进行探究。
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