摘要

<正>在新课程背景下,英语教师需及时更新教学理念,树立英语教育多元目标。作者结合英语报刊阅读具体课例的教学设计,论述学生核心素养的培养途径。目前世界教育领域的三大趋势是:全球化教育、跨文化教育、公民教育。联合国教科文组织提出横向能力(transversal competence)的概念,其中包括:批判和创新能力、人际技能、个人内在技能和全球公民意识。《PISA全球素养框架》强调培养青少年的全球胜任力