摘要

美国高等学校钢琴课程在艺术创新、教学理念及相应的教学方法上具备相对独立的体系。作者通过研究美国高校钢琴课程的教学形式,分析其钢琴教学理念。文章分析了美国高校钢琴课程的教学形式、教学理念和教学方法,以期为我国高等院校钢琴教育的发展提供一些参考。