《神奇的探险之旅》教学设计与反思

作者：曹焕焕

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2021, (04): 30-31.

<正>(本课选自统编版义务教育教科书《语文》五年级下册。)教学目标:1.通过合理丰富的想象,激发学生探索自然的精神。2.选择恰当的人物组成小组,根据场景想象所需设备,设想自己可能会遇到的险情,编写一个刺激的探险故事。3.写清楚探险故事的起因、经过和结果,注意情节的转折和人物心情的变化,突出人物勇敢无畏的性格和团结协作的精神。教学重、难点:重点:能展开丰富的想象,设想自己可能会遇到的险情,编写一个刺激的探险故事。