摘要

在新时期的小学英语教学中,越来越重视培养学生的综合运用英语的能力,在此背景下,提出了语用能力的英语教学概念。语用能力,指的是学生能够正确地运用所学的英语知识,使用英语进行交流,不仅要求学生掌握基本的词汇和语法知识,还要求学生具有良好的听力水准,能在英语的对话交流中准确把握对方表达的含义,这是学生英语水平的综合体现。