新课改理念下小学数学“高效课堂”教学策略研究

作者：王姜龙

来源：新智慧, 2020, (05): 95.

• 新课改理念
• 小学数学
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• 教学策略

随着新课改如火如荼的推进，传统的教学模式势必会发生翻天覆地的变革。因此，小学数学教师应该抓住新课改的机遇，探索新时代的育人路径，彻底放弃填鸭式教学和题海战术，提高学生对数学学科的学习主观能动性，构建高校课堂。为此，本文将重点阐述如何基于新课改理念打造小学数学高效课堂。