摘要

幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的基础。在幼儿园阶段,我们需要培养以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体智德美诸方面全面和谐发展为宗旨的综合性基本素质教育,因此我们要以《幼儿园教育纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,扎实有效地推进德育教育,在一日生活的各个环节,发现教育的切入口,以丰富多彩的活动,有效实施儿童德育教育,促进幼儿身心健康发展,让幼儿养成良好的行为习惯和品行。