在“真情实感”中提高学生们的英语表达能力

作者：张云

来源：英语画刊(高级版), 2018, (29): 82.

<正>教育家皮亚杰曾指出:"如果没有情感的沟通,智慧的交流是无法达成的。"在语言课堂中,情感更是教学的灵魂。我们都知道,英语是一门有温度的语言学科,它强调学生语言技能、思维品质、文化品格、语言素养的形成与发展,重视表达的"真、善、美"。因此,在小学英语课堂中,我们要少一些表达上的"套路",多一些根植生活实际、引发情感共鸣、激荡心灵深处的真实,让学生的英语表达更有活力、更有张力、更有生命力,