摘要

后疫情时期对于家政职业教育的发展既是挑战又是机遇。通过文献研究,梳理国内外家政职业教育的发展现状和人才培养模式特点,对比传统形态下家政服务行业及“互联网+”形态下家政服务业的显著特征,进而针对“互联网+”新形态下家政人才培养模式提出相关建议对策,旨在为我国家政职业教育人才培养模式提供参考。