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摘要
在互联网时代,社群经济依托于社交平台发展迅速。基于社群经济环境,垂直深耕教育领域的传统媒体具有新生力量,面对新媒体技术带来的冲击,教育类传统媒体可结合自身特色,探求适合媒体发展的路径。教育类传统媒体《江西教育》杂志在社群经济视角下,从基于情感认同、搭建社群,利用信任体系、组织活动,借助圈层传播、推广产品的传播现状入手,归纳出当前传播存在社群活跃度低、传播效果有限,内容创新匮乏、媒体发展受阻,盈利模式单一、经济效益不佳的不足之处。提出适合教育类传统媒体发展的策略为:积极运营成员发声,提升互动增强黏性;用户参与生成内容,创造价值协同发展;多元服务满足需求,开发品牌延伸产业。
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