指向深度学习的高中物理学科大概念教学——以“牛顿运动定律”单元教学为例

作者：任虎虎

来源：中学物理教学参考, 2023, 52(16): 20-23.

• 学科大概念
• 高中物理
• 深度学习
• 牛顿运动定律

学科大概念的表现为:学科核心概念、学科思维方法、学科重要规律和学科结构网络,是促进深度学习的方向指引、动力源泉和价值体现。指向深度学习的高中物理学科大概念教学,遵循“从上到下,从下到上”的原则,依据学科大概念的确定、整合和实施形成相应的教学模式,以“牛顿运动定律”单元教学为例进行实践。

• 单位
  华东师范大学