提高小学体育课堂教学效率的策略思考

作者：侯立伟

来源：求知导刊, 2020, (46): 89-90.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.46.044

• 小学体育
• 课堂教学效率
• 有效策略

新课程改革及素质教育让体育教学进入人们的视野,并成为学校教育中不可或缺的一部分。在这样的背景下,小学体育不再是无关紧要的学科,而是成了促进小学生学习和成长必不可少的基础课程。在新一轮课程改革背景下,要保证小学体育教学的顺利开展,体现出体育学科的功能,教师需要积极探究提高体育教学效率的策略,为学生终身体育意识的形成奠定基础。