<正>小学数学教学中的核心问题是教学过程中最具思维价值、最有利于学生思考及最能揭示事物本质的问题。核心问题能够将整堂课的知识点整合到一起,起到贯穿整堂课的作用。设计好核心问题,则挈领而顿,百毛皆顺。一、计算课,在知识的重难点处设计核心问题培养学生的计算能力是数学学科的一个重要特点。学生理解算理、掌握算法是计算课教学的重难点,教师可以围绕理解算理、掌握算法提出计算课的核心问题。例如,一年级学生计算"9加X",
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
