大学英语课程教学主要包含语言知识与应用技能等内容，也是增强学生英语学习策略、跨文化交际能力的主要途径。教师通常以英语教学理论为指导，选择或应用多种教学模式、手段开展教学。大学英语课程教学质量内部保障体系的构建十分必要，教学过程因素、教学管理保障因素是影响大学英语课程教学质量的主要原因。现阶段大学英语课程教学质量依然面临诸多问题，只有根据大学英语课程教学实际情况，构建完善的教学质量内部保障体系，才能保证英语教学质量，促进课程教学全面发展。
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