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摘要
啦啦操是一种新型体育运动项目,已经成为了我国高职院校体育课程的一项重要教学内容,学生跟随音乐做出各种舞蹈动作,张扬青春活力,有利于激发学生的集体荣誉感和团队合作意识,强化学生身体素质,促进学生身心的协调健康发展。为了提高啦啦操教学质量,不少高职院校都运用了项目化教学法,取得了比较可喜的成绩,给高职教育啦啦操教学的开展注入了勃勃生机。本文将对项目化教学的内涵及其在啦啦操教学中的应用意义加以剖析,并阐述具体的实施路径,希望能够在实践教学中起到参考和借鉴的作用,充分发挥项目化教学的优势,从而为啦啦操教学的保质保量开展奠定坚实的基础。
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